沈阳AEIS考试培训机构说成熟的新加坡教育体制是如何发展的？

　　目前，2017年AEIS考试报名时间受到的关注越来越高，沈阳AEIS考试培训机构越来越受欢迎，大家都对新加坡留学充满了向往。如何参加AEIS培训南京呢?怎样才能提高AEIS考试成绩呢?别着急，先跟着AEIS中国培训基地老师来了解新加坡的教育体制，有三个发展阶段，现如今成为全球教育领先的国家并不是一件简单容易的事情。

　　沈阳AEIS考试培训机构说求生存而推动的阶段1

　　这一阶段被称做是“求生存”阶段，这一阶段的主要任务是为早期独立和工业化提供训练有素的员工为新加坡的经济提升提供保障。

　　截至到1955年以前，新加坡在英国殖民政府的统治下，社会民众在各族和宗教信仰等问题上存在着分歧，因此，确保所有的族群-华族、马来族、泰米尔族和其他种族在教育方面有平等的学习机会是至关重要的。

　　随着1959年新加坡开始自治，促进社会凝聚力，建立国民身份，增强民众的国家意识和国家认同感更是当务之急。1965成为独立的共和国之后于1966年推出了双语教育。

　　所谓双语教育是指将英语作为官方承认的第一语文，另外学生还要学习一门母语作为第二语文。这项措施使得新加坡的学生在亚州就业时占有明显的优势并容易社会秩序到西方的科技领域。这一阶段学生先要读6年的小学，然后是4年的中学(初中)，再后是2年的高中或几年的理工学院，最后是大学。

　　沈阳AEIS考试培训机构说求效率而推动的阶段2

　　这一阶段也被称作“求效率”的阶段。这一阶段教育改革的主要任务是减少教育的学杂费，提高教育体系的效率。主要的特点是以学生的学习能力进行分流;

　　国家制定统一的教材与教具;给予部分学校更大的办学自主权，1987年开始允许部分中学自主办学，从而在1988年出现自主学校，1994年首批自治学校被批准。

　　1979年新加坡教育部以吴庆瑞为首的一个教育研究小组在一九七九年三月发表了一份研究报告，报告得出的结论是对不同的学生采用同一个标准，相同的教材来要求，并没有照顾到不同的学生具有不同的能力和不同需要这一事实。

　　根据教育部的报告提出的建议，政府在80年代对教育政策进行了调整。

　　调整之一，是在小学三年级进行一次分流，根据学生的不同能力和水平分流到不同的课程类别中。

　　调整之二，是在中学当中根据小学的离校考试成绩分流到三种不同的班级。

　　另一个改进是所有的学生都可以自动有资格升入中学，但要根据小学离校考试的成绩分流到不同的课程轨道。

　　沈阳AEIS考试培训机构说因材施教的阶段3

　　新加坡教育的改革发展进入第三个阶段的显著标志是1997年新加坡前总理吴作栋在第七届国际思维研讨会上的演讲中提出的“重思考的学校，爱学习的国家”国家教育发展愿景，其宗旨是激发学生的学习热情，培养学生有创意的思考技巧和终身学习的精神。

　　目的就是提高新加坡的国家竞争力，从而保证新加坡的在未来的活力与成功。

　　在这一阶段，新加坡的教育制度主要发生了这样一些变化：

　　第一.新加坡从全国统一的，一成不变的教育制度向为学生提供不同类型的学校和不同类型的课程的多元化体制转变。

　　第二.扩大学校办学的自主权。

　　第三.课程的多样化。

　　第四.对学生评价方式的多样化。

　　第五.2005年新加坡教育部号召学校推出“少教多学”的教育理念，以“少教多学”教育理念为指导，培养学生独立思考和终生学习能力，鼓励培养学生更积极地学习课外的知识，养成终生学习的习惯。

　　第六.2000年在高中会考(即A水准会考)中创立了专题作业，要求学生在老师的指导下通过小组(5人一组)合作，在一个学期或一个学年内就某个课题进行研究探索，最后以课题论文的形式提交专题作业，老师根据每个学生在小组合作过程中的表现和论文的质量给出学生的成绩。

　　想要了解AEIS中学考试真题，AEIS官网以及新加坡AEIS报名时间等信息的学生和家长，可以直接在线咨询哦!