AEIS培训基地带你走进新加坡维新小学数学课堂

　　新加坡的教育质量上乘且出国留学是首选。但是，由于AEIS考试录取竞争激烈，小国际学生也将面临很多精力和“不可接受”等情况。为了让同学们更好的了解新加坡，AEIS培训基地带你走进新加坡维新小学数学课堂。

　　维新小学数学课程

　　愿景

　　参与和自信的问题解决者

　　通过数学的知识，应用和学习，激发学生在日常生活中接受解决问题的方法。

　　使命

　　热情和有能力的数学教育者

　　维新小学的老师致力于帮助学生建立强大的数学基础，并学习解决数学问题的创新方法。维新小学致力于鼓励学生在面对挑战时坚持不懈，并在学习数学和解决数学问题方面建立自律。

　　数学的教与学

　　数学问题的求解一直是数学学习的的核心。透过不同的课程和有效的架构，我们为学生提供二十一世纪的能力指引和装备，帮助他们成为专业和自信的问题解决者。

　　教育部数学框架

　　最初的MOE项目旨在提高学生对数学的信心和成绩(ICAN)，现在在形成维新小学教师帮助学生熟练掌握数学的方法方面发挥了更大的作用。。

　　事实流畅

　　人们重新开始注重以结构化的方式掌握基本的数学事实，即乘法和除法表、心算等。数学课程的前5分钟为学生提供了检索和回忆基本数学事实的机会。自年初实施以来，P1至P6年级的学生对基本数学事实的掌握程度有所提高，从而提高了计算的准确性和速度。

　　通过有规律的练习，学生将会熟练掌握基本的数学事实，从而使他们能够集中精力理解和应用数学概念。结果，学生对数学的信心和兴趣也增加了。

　　准备就绪

　　先前的知识

　　在继续学习数学课程的学习成果之前，我们的教师首先会通过提醒他们以前学到的知识来引导他们达到当前所需的学习成果，从而为学生做好准备。数学课程的等级性质要求学习者在当年学习数学的过程中建立他们以前的知识。教师花时间重新访问前几年或早期课程中学到的概念，这些概念会影响当前的学习。这样做可以让学生在继续学习新概念之前缩小学习上的差距。

　　激励情况下

　　为了准备好学习，学生们需要有动力。因此，教师需要为学习提供激励情境。学生们喜欢以游戏为基础的活动，比如游戏。他们也更欣赏与日常生活相关的情境，这样他们就能看到数学的相关性和意义。

　　Engagement教师使用一系列的教学方法来吸引学生，这些方法要符合学生的特点、他们的学习风格和能力。这些教学方法大致可分为三种:

　　基于活动的学习

　　学生可以单独或分组参与探索和学习数学概念和技能的活动。他们可以使用操纵或其他资源来构建意义和理解。从具体的操纵和经验中，学生被引导去发现抽象的数学概念或结果。

　　老师指导的调查

　　教师不是给出答案，而是引导学生自己探索，调查和寻找答案。他们学会专注于具体的问题和想法，并参与沟通，解释和反思他们的答案。他们还学习提出问题，处理信息和数据，并寻求适当的方法和解决方案。这促进了数学过程和21世纪能力的发展。

　　AEIS零基础强化班已滚动开班，准备9月新加坡AEIS考试的考生如若遇到了AEIS考试难、AEIS录取以及AEIS考试高分是多少等问题都可以在线咨询我们哦!