深圳AEIS培训说说越来越多的新加坡青少年在IMH寻求学校压力的帮助

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　　来自顶尖学校的更多青少年正在精神健康研究所(IMH)寻求与学校相关的压力的帮助。

　　IMH表示，压力相关，焦虑和抑郁症是其儿童指导诊所的常见病症，该诊所治疗6至18岁的儿童。

　　从2012年到2017年，诊所每年平均发现约2,400个新病例。

　　深圳AEIS培训表示由于IMH没有追踪这些疾病的原因，因此没有关于学校压力相关案例的统计数据。

　　然而，IMH发展精神病学系高级顾问兼副主任Lim Choon Guan博士说：“在过去的几年里，我看到更多的青少年来自顶尖学校并报告遇到与学校有关的压力。”

　　Lim博士在回答The New Paper的询问时表示，这种趋势并不一定意味着更多的年轻人对他们的学习感到压力，但表示他们更愿意寻求帮助。

　　Lim博士说，与学校有关的压力可能是基于学业的(家庭作业，考试，项目)或与关系有关(与学校当局，友谊和欺凌的问题)。

　　学校压力成为最近在线讨论的一个热门话题，因为有人认为自己是一所17岁的国际文凭学校的学生在这里写了关于她因自杀未遂和抑郁事件的历史而被IMH录取。

　　在她的网上帖子中，她写到了面对在学校取得好成绩的巨大压力，并声称她的兄弟，一名大专学生，“两年前自杀，部分是由于我父母的压力做得好”。

　　她声称在IMH会见了其他四名来自顶尖学校的学生，这些学生因学校压力而企图自杀或自伤。

　　专家告诉TNP，年轻人面临的压力是真实的，可能导致焦虑，抑郁或自杀行为。

　　这些压力可能来自家庭或学校环境，或者更令人担忧的是，甚至是他们自己。

　　国立教育学院副教授Jason Tan说，今天青年面临的压力类型和程度有所增加。

　　他补充说，虽然教育部(MOE)已扩大大学队伍以提供更多机会，但学生仍面临压力。

　　“现在不只是上大学，而是进入最好的课程和着名的学校，”他说。

　　谭教授援引社交媒体的兴起如何创造了自我形象问题，他说：“现在，学生们不仅要与同学或同龄人竞争，还要接触世界各地的年轻人。”

　　深圳AEIS培训表示这可能会导致他们产生不切实际的期望。

　　他说：“不幸的是，没有足够的保障措施。心理健康问题是沉默，看不见的杀手。

　　“其他人无法理解他们或发现这些迹象可能只是告诉这些年轻人突然离开它或停止懒惰。这很难处理，不仅仅是针对个人，而是针对他们的父母，老师，同学和朋友，”教授说。谭。

　　教育部学生发展课程部门指导部主任Choy Wai Yin女士说：“学生面临的问题包括情绪管理，自我价值感，动机，家庭和同伴关系。”

　　她说这些学生可以访问节目，人们应该需要帮助。

　　许多学校实施了同伴支持系统，以激励学生寻求并鼓励彼此寻求可信赖的成年人的帮助。

　　“虽然学校可以帮助学生，但家庭和社区的支持也至关重要。

　　“我们加强了与家长的接触，以提高认识，使他们能够更好地了解和支持孩子的心理健康，并向他们提供有关他们在需要时可以寻求帮助的信息，”蔡女士补充说。

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