AEIS培训基地说说在N水准英语作文写作考试中使用“情境写作”得分的7个技巧

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　　大多数中学生选择专注于连续写作，使他们的情境写作受到影响，因为他们在英语N级中获得论文1 。这背后的原因是因为连续写入部分具有比(250到350个字)的情境写入部分更大的字数(大约350到500个字)。

　　尽管如此，这两个部分都值30分。因此，学生应确保他们不会忽视他们的情境写作。

　　学生可以做些什么来确保他们同等重视并关注N级英语考试的两个部分?以下是一些有助于学生在N级考试中取得好成绩的技巧。

　　最大限度地利用目的 - 受众 - 上下文

　　在您开始写作之前，教师非常重视注意目的 - 受众 - 背景的重要性 - 这是有充分理由的。

　　学生应该怎样做才能正确回答问题?学生应该能够表明他们知道他们的观众是谁以及目标是什么。他们也应该热衷于问题所代表的情况。

　　一旦知道，情境写作作品至少应该有两个句子来解决这三个目的，观众和语境中的每一个。

　　陈述您在介绍中的目标

　　通常情况下，问题将表明他们的情境写作是什么。但是，大多数学生似乎忘了在介绍中添加这个。即使感觉好像他们正在重复给定的问题。学生需要在介绍中解释作文的内容。

　　学生为什么要包括写作背后的原因?通过这样做，学生将能够表明他们知道情境写作问题背后的目的和目标。

　　圈出关键词并在编写时将它们交叉出来

　　不同于最多有2个句子的连续写作问题。情境写作的问题往往是一长串文本。

　　此外，学生需要圈选所使用的关键词，以便他们获得有关问题要求的视觉线索。一旦他们涵盖了这些关键字中的每一个，他们就必须将它们划掉。

　　为什么学生应该使用关键词?这样做可确保在涉及完成任务时不会受到处罚。

　　在问题中使用相同的关键字

　　学生应该使用的另一件事是使用问题中使用的相同关键词。学生为什么要在答案中使用关键词?这样做有助于向他们说明他们正在回答的问题的哪一部分。

　　此外，这可以帮助防止任何正在标记纸张的人在不知不觉中错过任何关键点，特别是当这些关键点以与他们在问题中给出的方式不同的顺序写入时。请注意，正确的签名对于情境写作至关重要。

　　彻底阅读前两个或三个段落

　　许多学生倾向于犯的另一个常见错误就是直接找到要点。在这个过程中，他们倾向于忽视情境写作问题的前几段(因为它们构成了前面提到的文本墙)。

　　学生如何避免犯这个错误?前几段是至关重要的，因为他们将披露该问题的PAC。此外，通常在问题中隐藏着关键字。

　　因此，这些段落需要仔细阅读，以帮助确定任何关键信息。

　　看看提供的讲义

　　一般来说，情境问题有两个部分 - 主要问题和随附的讲义。

　　当您面对考试压力时，可能并且很容易忘记讲义问题。因此，学生需要记住将其解释为详尽无遗，因为他们必须详述主要的试卷。学生应确保他们在答案中对情境问题作出具体而明确的参考。

　　为什么这很重要?这将确保答案包含问题中包含的所有关键字。

　　包括至少一个个人回复

　　N级学生需要包含他们自己的观点和对给定问题和讲义的解释。这通常很容易表达，因为他们在作文中写下他们的个人反应。

　　至少，学生需要表达他们是否对问题中包含的信息感到消极和积极。他们还应该继续给出支持他们为什么这样做的理由。

　　重要的是，学生应该记住，情境写作部分带有与连续写作作品一样多的点。

　　其他提示可确保您在N级别中取得好成绩

　　遵循这些简单的规则将保证您增加此部分的积分。因为提供了所有信息，您无需编写原始内容或图表。这意味着您可以快速完成此段并开始连续写作。

　　情景写作部分最多需要12分钟

　　情景写作大约需要12分钟才能完成。意味着学生将有足够的时间来组织和编写连续写作段。请记住，几乎所有材料都已经提供，因此学生不必创建新内容。

　　确定它是正式还是非正式的写作

　　报告总是正式的。但是，电子邮件和信件可以是非正式的或正式的。所以，学生应该在写作之前找到它。这可能会影响使用的音调，签名的方式以及学生将在细分中使用的单词类型。

　　在结束

　　虽然大多数中学生选择专注于连续写作，但他们的情境写作却受到影响。但是，学生应该意识到这两个部分每个都值30分。因此，学生应确保他们同时注意两个部分，以帮助获得更多积分。

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