上海新加坡AEIS培训：实勤中学“庆祝星期五” 学生分享励志故事

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　　“庆祝星期五”(Celebration Friday)活动配合每周五早晨的升旗礼举行。来自不同源流、年级和族群的学生轮流上台，在全体师生面前分享一则克服挑战、取得成功的个人小故事。

　　中三生颜倩媃(15岁)不久前便在升旗礼上分享她和几名队友今年7月，参加实践剧场“全国故事擂台”戏剧比赛的经验。比赛主题为“福禄寿”，他们想出“福如瘦”的谐音，构想和用华语演绎一名胖子通过整形手术瘦身的诙谐故事。

　　团队顺利闯入半决赛，尽管最终与奖项无缘，颜倩媃表示从比赛中获益良多。她说：“虽然没得奖，但我们依然得到很大的满足感，也学会团结和聆听队友的不同意见，以及建立起在台上的自信心。”

　　颜倩媃平时在家中讲华语和英语，鲜少有机会在公开场合用华语发言。因此她和队友通过这次比赛，也有机会练习用华语表达自我。

　　另一名中四生罗仰冠(17岁)上个月则在“庆祝星期五”活动上获颁“学生月度之星”奖项，表扬他乐于助人的精神。

　　每当看到有同学在功课上遇到困难，或是有教师提着沉重物件，罗仰冠都会上前伸出援手。他也经常自动自发地帮忙设置电脑、清理白板等，乐于助人。

　　罗仰冠说：“从小父母就教导我要帮助别人，做个乐善好施的人。这世界上有太多人需要帮助，虽然我未必帮得了所有人，但起码能帮助到一小部分的人，也算是不错了。”

　　通过这些善举，罗仰冠也希望给其他同学带来启发，散播乐于助人的精神。

　　“有时候我观察到一些新加坡人不是很有爱心，希望鼓励更多人发挥助人的精神，打造一个更温暖的社会。”

　　校长郑锦秋(45岁)是在2014年接手掌舵实勤中学时想出上述活动。他受访时表示，活动目的是要鼓励学生分享如何克服困难，希望这些个人故事能给其他学生带来启发。

　　郑锦秋说：“校园生活应该包括庆祝生活中的一些小成就，以及让学生分享过程中所须克服的挑战，要不然其他学生可能以为这些成就都是偶然、不是靠努力达成的。”

　　过去几年，郑锦秋观察到这项活动除了鼓励学生敢于面对挑战，也培养起学生的演说能力。“要在1000多人面前演说相当具挑战性。学生得学会在短短一两分钟内抓住其他师生的注意力，保持眼神交流，以及尽可能通过故事内容给其他人带来启发。”

　　他也指出，学生所分享的故事内容不局限于参加比赛获奖之类的成功故事。“重点不在于得奖，而在于整个努力的过程，最重要的是要能从中学习。”

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