全面掌握新加坡小学AEIS考试内容 学好名词性从句的语序和时态问题

　　AEIS考试难度高，但是全面掌握新加坡小学AEIS考试内容也不是一件难事。只要你用对方法，找到突破方案加以练习，取得2017AEIS考试成绩高分都不是问题。为了给大家答疑解惑，AEIS中国培训基地老师为大家介绍名词性从句的语序和时态问题。

　　新加坡AEIS试卷中名词性从句的词序与陈述句语序相同，尤其注意那些由连接代词who(m), whose, which, what 和连接副词 when, where, why 等引导的名词性从句，不要受它们在特殊疑问句中用法的影响而误用疑问句词序。如：

　　Why was she crying? 她为什么在哭?

　　I don’t know why he was crying. 我不知道她为什么哭。

　　上海AEIS考试培训讲解名词性从句的时态问题

　　1. 当主句的谓语动词是过去式时，宾语从句若不是一个客观事实或真理，其谓语动词也必须用某种过去时态。如：

　　She said that she didn't want to know. 她说她不想知道。

　　I asked her whether she would agree. 我问她是否会同意。

　    2. when, if 这两个词既可引导名词性从句，也可引导状语从句。当它们引导名词性从句且表示将来意义时，要直接使用将来时态;但当它们引导状语从句且表示将来意义时，则必须用一般现在时表示将来意义。如：

　　I don’t know when he will come, but when he comes, I’ll call you. 我不知道他什么时候，但当他来的时候，我会打电话给你。

　　句中第一个when 引导的是宾语从句，故用将来时态表示将来意义;第二个when 引导的是时间状语从句，故用一般现在时表示将来意义。

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